Type de séjour

Séjour linguistique scolaire

Vivre quelques jours dans la langue étudiée, au petit-déjeuner, au dîner et pendant les visites : c'est ce que permet un séjour linguistique en famille d'accueil. Pour les collèges et les lycées, en Angleterre, en Irlande, en Écosse, en Espagne, en Italie ou en Allemagne, nous organisons votre séjour linguistique scolaire avec une référente dédiée à chaque étape.

Public
Collège et lycée
Durée conseillée
5 à 7 jours
Hébergement
2 à 3 élèves par famille
Pourquoi partir

Ce que vos élèves en retirent

La langue en situation réelle

Demander son chemin, commander, raconter sa journée à table : les élèves utilisent la langue pour de vrai, plusieurs heures par jour. Les acquis de la classe deviennent des réflexes.

Une immersion encadrée

Les élèves logent par deux ou trois dans des familles sélectionnées, et retrouvent chaque matin leurs enseignant·es et le groupe. L'autonomie progresse sans que personne ne soit isolé.

La culture du pays de l'intérieur

Horaires des repas, habitudes, conversations du soir : la vie de famille montre ce qu'aucun manuel ne décrit. Un support direct pour l'axe culturel des programmes de langues vivantes.

Un programme construit avec vous

Visites, ateliers ou cours de langue sur place, journées thématiques : le contenu suit vos objectifs pédagogiques et le niveau de vos classes, de la 4e à la terminale.

Destinations

Où partir pour ce type de séjour

Big Ben et bus rouge à LondresAngleterreVoir la destination →Sagrada Família à BarceloneEspagneVoir la destination →Les falaises de Moher, sur la côte ouest de l'IrlandeIrlandeVoir la destination →Colisée à RomeItalieVoir la destination →Porte de Brandebourg à BerlinAllemagneVoir la destination →Château d'ÉdimbourgÉcosseVoir la destination →
Idées de programmes

Quelques exemples à adapter à votre classe

Chaque programme est construit avec vous, selon vos objectifs pédagogiques, la durée et votre budget.

Brighton et Londres, Angleterre · 5 jours

Anglais entre Brighton et Londres

Une semaine en famille à Brighton pour pratiquer l'anglais au quotidien, avec un aller-retour vers Londres. Temps forts : le Royal Pavilion et le front de mer de Brighton, les falaises des Seven Sisters, puis le British Museum et Westminster à Londres.

Dublin, Irlande · 5 jours

Dublin et l'histoire irlandaise en anglais

L'immersion en famille se double d'un fil historique : émigration, indépendance, identité irlandaise. Temps forts : le musée EPIC de l'émigration, Trinity College et le Book of Kells, la prison de Kilmainham.

Salamanque, Espagne · 6 jours

Espagnol à Salamanque

Une ville universitaire à taille humaine, réputée pour l'enseignement de l'espagnol, où des ateliers de langue peuvent compléter l'accueil en famille. Temps forts : la Plaza Mayor, la façade de l'université et les deux cathédrales, avec une journée possible à Ségovie ou à Ávila.

Berlin, Allemagne · 5 jours

Allemand et mémoire à Berlin

Pratiquer l'allemand dans une capitale qui raconte le XXe siècle, en lien avec les programmes d'histoire. Temps forts : le mémorial du Mur de la Bernauer Straße, la Topographie de la terreur et la coupole du Reichstag.

Zoom

Comment se passe l'hébergement en famille d'accueil

Les familles d'accueil sont sélectionnées par des organismes locaux spécialisés dans l'accueil de groupes scolaires, qui les recrutent, les visitent et assurent le lien avec elles pendant le séjour. Chaque famille reçoit les élèves en pension complète : petit-déjeuner et dîner à la maison, panier-repas pour le déjeuner pendant les journées de visite. Les élèves disposent d'un lit chacun, dans une chambre partagée avec leurs camarades du groupe.

Les élèves sont répartis par deux ou trois dans chaque famille, jamais seuls. La répartition tient compte des demandes de l'équipe enseignante : binômes ou trinômes choisis à l'avance, séparation filles et garçons, élèves à garder ensemble. Elle est communiquée quelques jours avant le départ, avec les coordonnées de chaque famille, pour que les parents sachent où loge leur enfant.

Le premier soir, les familles viennent chercher les élèves à un point de rendez-vous convenu, et les y ramènent le dernier jour. Les autres matins, les élèves rejoignent le groupe à un point de rendez-vous proche de leur famille, à pied ou en transport en commun selon la ville. Le soir, ils rentrent dans leur famille à l'heure fixée par le règlement du séjour, et ne sortent pas seuls. Les enseignant·es disposent des adresses et des téléphones de toutes les familles.

Les régimes alimentaires et les allergies sont signalés au moment de l'inscription et transmis aux organismes qui placent les élèves : repas sans porc, végétarien, sans gluten ou allergie alimentaire peuvent être pris en compte si l'information arrive à temps. Il en va de même pour les traitements médicaux, une allergie aux animaux ou un besoin particulier de sommeil ou de mobilité. Plus l'information est précise, plus le choix de la famille est adapté.

Pour les plus jeunes, pour un premier voyage ou pour un élève qui appréhende la vie en famille, une autre formule reste possible : une partie du groupe, ou tout le groupe, peut loger en auberge de jeunesse ou en hôtel. L'immersion est alors moins forte, mais l'encadrement plus simple. Les accompagnateur·rices peuvent aussi loger en famille, seul·es ou à plusieurs, ou à l'hôtel selon leur préférence.

Pas à pas

Comment se déroule le projet

  1. 1

    Définir le projet

    L'enseignant·e précise la langue, le niveau, la période et les objectifs pédagogiques. Nous en discutons ensemble pour choisir la destination et la formule d'hébergement.

  2. 2

    Recevoir un programme et un devis

    Tribus conçoit un programme sur mesure et fournit un devis détaillé. Ce devis sert de base au dossier présenté au conseil d'administration de l'établissement.

  3. 3

    Faire valider le voyage

    Le conseil d'administration se prononce sur la programmation et le financement, puis le ou la chef·fe d'établissement autorise le voyage. Nous vous accompagnons dans la constitution du dossier.

  4. 4

    Réserver et préparer

    Tribus réserve le transport, l'hébergement en famille et les visites. Vous recueillez les informations des familles (santé, régimes alimentaires, papiers) et nous les transmettons pour la répartition des élèves.

  5. 5

    Informer les familles

    Une réunion d'information avec les parents permet de présenter le programme, les règles de vie et l'accueil en famille. La répartition par famille est communiquée quelques jours avant le départ.

  6. 6

    Partir et revenir

    Sur place, le groupe suit le programme prévu et la référente Tribus reste joignable. Au retour, le séjour peut nourrir une évaluation, un carnet de bord ou une restitution en classe.

Séjour linguistique : vos questions

Qu'est-ce qu'un séjour linguistique scolaire ?

C'est un voyage organisé par l'établissement, avec ses enseignant·es, dans un pays dont les élèves étudient la langue. Il associe en général un hébergement en famille d'accueil, des visites et, si vous le souhaitez, des cours ou ateliers de langue sur place. Contrairement à un échange, les élèves ne reçoivent pas de correspondant·e en retour (voir notre page Échange scolaire).

Combien de temps à l'avance organiser un séjour linguistique ?

Idéalement 6 à 9 mois avant le départ. Il faut laisser le temps au conseil d'administration de voter le projet et au financement de se mettre en place. Les familles d'accueil sont aussi plus difficiles à trouver aux périodes très demandées, au printemps notamment.

Combien de jours peut durer un voyage scolaire ?

La réglementation des voyages scolaires du second degré limite la durée prise sur le temps scolaire à cinq jours consécutifs, selon le guide publié sur éduscol. Un séjour de 6 ou 7 jours est donc souvent construit en incluant un week-end. Vérifiez les règles en vigueur sur éduscol avant de fixer vos dates.

Quels papiers pour un séjour linguistique à l'étranger ?

Une carte d'identité ou un passeport valide, et pour chaque mineur une autorisation de sortie du territoire signée par un parent, avec la copie de sa pièce d'identité. Pour le Royaume-Uni, un formulaire de liste des voyageurs validé en préfecture permet aux élèves de l'Union européenne d'entrer avec une carte d'identité ; les adultes voyagent avec un passeport. Les conditions d'entrée britanniques évoluent : vérifiez-les sur diplomatie.gouv.fr avant chaque départ, ainsi que la situation des élèves de nationalité non européenne.

Comment financer un séjour linguistique scolaire ?

Le financement associe le plus souvent une participation des familles, votée par le conseil d'administration, et des aides possibles : fonds social de l'établissement, foyer socio-éducatif ou maison des lycéens, collectivités, actions menées par les élèves. Un projet de mobilité inscrit dans le programme Erasmus+ peut aussi être financé, selon ses règles propres (voir erasmusplus.fr). Le devis détaillé que nous fournissons sert de base au budget prévisionnel.

Comment sont choisies les familles d'accueil ?

Elles sont recrutées et suivies par des organismes locaux spécialisés dans l'accueil de groupes scolaires, qui connaissent leur quartier et leurs conditions d'accueil. Les élèves y logent par deux ou trois, en pension complète, et la répartition tient compte de vos demandes.

Mon élève a une allergie ou un régime alimentaire particulier, est-ce possible ?

Oui, dans la plupart des cas, à condition de le signaler dès l'inscription. Allergies, régime sans porc, végétarien ou sans gluten, traitement médical : l'information est transmise pour choisir une famille adaptée. Pour une allergie sévère, un projet d'accueil individualisé (PAI) et un échange préalable avec la famille de l'élève sont recommandés.

Comment sont assurés la sécurité et l'encadrement ?

L'encadrement est assuré par les enseignant·es et accompagnateur·rices de l'établissement, en nombre fixé par le ou la chef·fe d'établissement. Les élèves ne logent jamais seuls, rejoignent le groupe chaque matin et rentrent dans leur famille le soir à l'heure fixée. Les règles de vie sont présentées aux élèves et aux parents avant le départ, et la référente Tribus reste joignable pendant le séjour.

Peut-on ajouter des cours de langue pendant le séjour ?

Oui, c'est possible dans la plupart des destinations : quelques demi-journées de cours ou d'ateliers avec des enseignant·es locaux, en petits groupes de niveau. Le reste du temps est consacré aux visites et à la découverte de la ville. Nous adaptons le volume selon vos objectifs.

Pour aller plus loin

Les autres types de séjour

Histoire et mémoireSciences et natureMobilité Erasmus+Échange scolaire

Votre projet : séjour linguistique

Quelques informations suffisent. Votre référente revient vers vous sous 24h (hors week-end) pour échanger sur votre projet.

Le bon moment : idéalement 6 à 9 mois avant le départ. Voir le rétroplanning →

Votre projet
Vos coordonnées